LA EDUCACIÓN MILITAR APORTES Y REFLEXIONES DESDE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. UN APORTE TEÓRICO SOCIAL, AMBIENTAL Y CULTURAL.

MILITARY EDUCATION CONTRIBUTIONS AND REFLECTIONS FROM THE SOCIOLOGY OF EDUCATION. A SOCIAL, ENVIRONMENTAL AND CULTURAL THEORETICAL CONTRIBUTION.

  • Fabio Andrés León Silva
  • Julián Enrique Barrero García
  • Mónica Estefanía Hernández García
Palabras clave: Educación, educación militar, ejército nacional, sociología de la educación, military education, national army, sociology of education, Education

Resumen

El presente artículo académico realiza un aporte y reflexión de la educación militar desde una mirada teórica y conceptual desde la sociología y la educación, considerando a esta área del conocimiento como aquella que estudia a la sociedad y las dinámicas que en ella se presentan, así mismo reconociendo que la formación que recibe el personal militar en Colombia se desarrolla desde la educación militar, por ello existen escuelas de formación y de arma en las cuales se presentan programas técnicos, tecnológicos, pregrados, posgrados y actualizaciones en diferentes áreas disciplinares del conocimiento, los cuales se integran desde lo social, ambiental y cultural.

Abstract

This academic article makes a contribution and reflection on military education from a theoretical and conceptual point of view from sociology and education, considering this area of knowledge as one that studies society and the dynamics that are presented in it, as well recognizing that the training received by military personnel in Colombia is developed from military education, therefore there are training and weapon schools in which technical, technological, undergraduate, postgraduate programs and updates are presented in different disciplinary areas of knowledge, Which are integrated from the social, environmental and cultural.

Referencias bibliográficas

Álvares Uría, F. (2007). Referencias biográficas y bibligráficas de Émile Durkheim. España: Edicioones Morata.

Banco de la Republica. (2015). Territorio. Obtenido de http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/territorio_1

CEDOC. (s.f.). Comando de Educación y Doctrina. Obtenido de https://www.cedoc.mil.co/comando_educacion_doctrina/conozcanos_392514

Furter, P. (1996). La educación comparada como geografía de la educación. Cuestiones teoricas sobre la planificación de la regionalización de la enseñanza. En e.
Pereyra. Ediciones Pomares - Corredor.

Geertz, C. (1987). La interpretación de las culturas. Barcelina: Gedisa.

Guerrero Serón, A. (2007). La doble contribución de la sociología a la formación del profesorado. REIS, 203-220.

Moreno Minguez, A. (2001). Sociología de la educación: Claves teóricas. España: Septem Ediciones.

Quintana Cabana, J. (1984). Pedagogía Social. Madrir: Editoria Dykinson.
Publicado
2020-10-19